Conférence par Eric Lowen - Nous sommes tellement habitués, surtout en France, à l’institutionalité sacralisée de l’école que nous oublions qu’elle est une chose récente, artificielle et contre-naturelle : l’enfant n’est pas fait pour l’école. L’immense majorité de l’histoire humaine et des civilisations, du paléolithique jusqu’à nos jours, n’ont pas eu besoin de l’école. L’oubli de cela entraine une vision parfois naïve de l’école et des mythes éducatifs. Cela ne veut pas dire qu’il faut pour autant arrêter l’école, bien au contraire. Cette singularité de l’école est à l’origine d’un certain nombre de difficultés fondamentales que génère toute institution scolaire et elle doit être reconnue pour faire face au défi de la scolarisation.